Свободното развитие на образованието – пътят към промяна в образователната система

Гаяне Минасян*

Напоследък необходимостта от образователни реформи в България е гореща обществена тема. Редица политически дейци активно се опитват да прокарат своите виждания в тази посока. Един от основните проблеми обаче е, че образователната система в България е наследник на централно-командния подход от едно вече отминало време. Ето защо расте една общност от родители, учители и обществени дейци, обединени около каузата за родителската отговорност за избора на образование за тяхното дете и свободно развитие на образованието в България. Това е кауза за демократизация на страната и освобождаване на богатството и енергията на човешкия потенциал.

Съществуват редица примери от опита на страни, които се придържат към тези принципи и които показват решаващото им значение за постигането на образователни резултати. Такава е една от старите демокрации в Европа – Дания, в която традицията на свобода в образованието датира законодателно от 1855 г, като документите, засвидетелстващи гражданските и законодателни процеси в тази посока, датират от 1814 г.  Друга такава страна е Великобритания, а също и Израел – нацията-новатор, една от водещите по брой на иновативните бизнеси в света.

Убедени, че пътят към промяната минава през свободно взаимодействие и обмен на идеи, Националната мрежа на родителите организира през февруари 2016 г. Втората национална среща за свободно развитие на образованието с водещи лектори в областта на образованието от тези страни.  Първата среща, която се проведе през 2014 г, бе посветена на информиране на обществеността за каузата на свободата и отговорността. Втората среща ще е двуезична и ще премине под мотото ПРАКТИКИ НА СВОБОДАТА И ЧОВЕЧНОСТТА. Тя предлага запознаване с демократичния законодателен модел на датската образователна система. Ще предостави актуална информация за водещи образователни подходи от Дания, Великобритания и Израел, зачитащи свободата и човечността и подготвяща децата за успех в икономиката на знанието. За практиците ще има практически работилници, водени от основните говорители (интерактивни, на английски). Конференцията ще предостави възможност и за представяне на български инициативи в посока на свободното развитие на образованието с цел разширяване на мрежата от български агенти на свободата, разнообразието и образователната инициатива.

Разнообразието от човешки таланти и достойнството на човешкия дух не могат да намерят поле за изява и развитие в командна образователна система, която е наследство от миналото. Демокрация, която не зачита принципа на родителската отговорност и свободата на самоопределението, мисълта, словото и сдружаването (съставни за избора на образование); демокрация, която се плаши от разнообразието и свободата на избора, не е реална, а само номинална. Нещо повече – без освобождаване на човешкия дух и таланти не е възможно България да придобие своя уникален облик и заеме своята достойна позиция на картата на проспериращите страни.

Съвременните тенденции в развитието на образованието, които ще бъдат представени на конференцията, са насочени към по-голямо овластяване на ученика и създаване на възможности за учене чрез автентично сътрудничество. Освен това образованието излиза от изолацията зад училищните стени и започва да възстановява по различни начини връзката с общността, към която учениците принадлежат и се предполага да допринасят. Внася се ударение и върху връзката, познаването и уважението към природата и живота в нея.

*Гаяне Минасян е един от основателите на Национална мрежа на родителите (НМР)

** На снимката можете да видите лекция на ЕКИП от Първата национална среща за свободно развитие на образованието

Хареса ли ви? Отделете минута да подкрепите ЕКИП в Patreon!